高二库仑定律教案

发布时间 2008-09-24

高中二年级库仑定律教案


【教学结构】

本章教材的特点:

⒈ 教材内容比较抽象,学生接受、理解比较困难。

⒉ 物理概念,物理规律多,关系复杂,学生很难掌握知识的内在联系,形成知识系统。

⒊ 与力学、运动学知识联系多,对学生基础知识要求高。

一、正、负电荷,电荷守恒

⒈ 同性电荷互相推斥,异性电荷互相吸引。

⒉ 中和:等量异种电荷相互抵消的现象。

•  物体带电:使物体中的正负电荷分开过程。(不带电物体,正负电荷等量)

带正电:物体失去一些电子带正电。

   带负电:物体得到一些电子带负电。

•  电荷守恒:电荷不能创造,不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分。

•  库仑定律,本章教材重点内容之一。

⒈ 实验:学生动手做摩擦起电实验;演示实验:同性电荷相推斥,异性电荷相吸引。(注意学生的感性知识)

•  高二库仑定律教案

•  库仑定律的适用条件:真空中,两个点电荷之间的相互作用。点电荷:带电体大小和它们之间的距离相比可以忽略。理解为带电体只为一点,电荷集中于该点, r 即为两个带电体之间距离。当带电体大小与它们距离相比不可忽略时,电荷不能视为集中一点, r 不能确定,不适用库仑定律。

•  K :静电力恒量。重要的物理常数 K =9.0×10 9 Nm 2 /C 2 ,其大小是用实验方法确定的。其单位是由公式中的 F、Q、r 的单位确定的,使用库仑定律计算时,各物理量的单位必须是: F:N、Q:C、r:m

•  关于点电荷之间相互作用是引力还是斥力的表示方法,使用公式计算时,点电荷电量用绝对值代入公式进行计算,然后根据同性电荷相斥、异性电荷相吸判断方向即可。

•  库仑力也称为静电力,它具有力的共性。它与高一时学过的重力,弹力,摩擦力是并列的。它具有力的一切性质,它是矢量,合成分解时遵从平行四边形法则,与其它的力平衡,使物体发生形变,产生加速度。

•  高二库仑定律教案, F Q 1 Q 2 之间的相互作用力, F Q 1 Q 2 的作用力,也是 Q 2 Q 1 的作用力的大小,是一对作用力和反作用力,即大小相等方向相反。不能理解为 Q 1 ¹ Q 2 ,受的力也不等。

【解题点要】

    例一 :真空中有甲、乙两个点电荷,相距为 r ,它们间的静电力为 F 。若甲的电量变为原来的 2倍,乙的电量变为原来的1/3,距离变为2 r ,则它们之间的静电力变为( &

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